№

Мероприятия                                       1–4 классы

Время проведения

Ответственный

Цель

Воспитание у подрастающего поколения экологически целесообразного поведения как показателя духовного развития личности

Задачи

Формировать представление о природе как среде жизнедеятельности человека. Развивать эмоционально-нравственное отношение к окружающей среде. Воспитывать эстетическое отношение к окружающей среде, умение вести себя в соответствии с общепринятыми нормами.

1

Общешкольные творческие дела

Дни защиты окружающей среды от экологической опасности
Природоохранительные акции  «Пернатые друзья», «Птичья столовая»,                                     «Зеленая красавица», «Чистый двор»
Тематические линейки «День птиц», «День воды», «День Земли»
Конкурс экологических сказок

ноябрь

апрель

в течение года

в течение года

март

Учитель биологии

        Вожатые

Классный руководитель

2

Формы работы с классом

Общение с природой

Наблюдения за жизнью природы (календарь природы, народные приметы)

в течение года

Классный руководитель воспитатель ГПД

Экологические игры

Загадки природы.        Осторожно, их мало! Почемучкина поляна.         Лесная аптека

1 четверть                2 четверть                  3 четверть                    4 четверть

Классный руководитель

Экологические проекты

 Зеленый класс.                         «Жалобная книга» природы.

в течение года

Классный руководитель

Классные часы, беседы

 «Редкие растения и животные» «Кто в лесу живет, что в лесу растет?»                                «Прогулки в Природоград» «Звери, птицы, лес и я – вместе дружная семья»                     «Прекрасны солнце, воздух и вода – прекрасна вся моя Земля»

осенние

весенние

летние каникулы

Классный руководитель

3

Работа с семьей

Экологический всеобуч         «Как воспитать любовь к природе»
Экологические акции   «Школьный двор»               

ноябрь                                                      

осень                       весна

Классные руководители